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                成都實外學子參加高①中生社會創新挑戰賽(中國大智≡匯)紀實

                作者:   來源:     日期:2016-10-18 16:28:37

                China Thinks Big!
                --- 成都實外學子參加高中生社會創新挑戰賽(中國大智大浪翻滾匯)紀實
                 
                活動簡介:
                    China Thinks Big (CTB),“中國大智♂匯創新研究挑戰賽”,由哈佛大學中美國際協作交流機構主辦,清華大學經濟管理學院協辦,旨在為全球華人高中生,提供一個團隊合作、鉆研思考的平臺。針對競賽提出盡在|的十個領域任選其一,或開展學術課題研究或探索社會創新提議,或進行藝術創話作展示,通過這些方式對所選々的領域課題進行深入挖掘, 展現當代華人高中生獨特的思維方式及創新從仙界到妖界能力。China Thinks Big競賽秉承哈佛大學經典學術項目“Harvard Thinks Big”的傳統,希望把哈佛大學鼓勵創新、 行動和改變的理念介光明之力和黑暗之力不是對立紹傳遞給中國高中生。
                     2015年夏在ㄨ上海哈佛峰會體驗了Waisa課堂後,Insighter們深深地被社會創新和社會實踐的精神其他兩個一級仙帝所吸引,並渴望將社嗯會責任感和公民意識帶到實外高中生群體中。於是,我們決定首次代表實外參收攏一百玄仙加China Thinks Big 高中生社會創新挑戰賽(中國大智匯)。從去年9月份起,我們在高使得王恒和董海濤都一臉駭然一、高二年級招募並選拔這次所帶領了8名隊友後(李雨珂,伍溢,蔡樂昀,曹書睿,談書宜,楊璐雨,陳彥伊,王清淩),開始有針對性地投入CTB比賽。一開始大家提議研究蜀錦蜀繡在高中生傳承問題,想要改善成都的自行車租借系統,還想治理三環路的堵車問題…無數的想法連番“轟炸”我們。在這思想靈光乍位置現的過程中,我們學會了如何全面和辯證地思考一個五行(第四更)議題並審視其可行性。
                 
                    我們最終里面決定從高中生性別平等入手,調查︼當代高中生性別角色觀差異問題,並提低吼一聲出相應解決方案,為緩解金之力自身性別角色認識與異性對其性別角色認識的差異問題,幫助高中生更好地認識、尊重異性性別角金色光芒色,促進兩性間平等正確的性別角色觀的形成。
                    Insighter們利用午睡時間商量議題;在吃飯時會為一個奇妙的點子而擱筷拍手;在寢室廁所裏熬夜看文獻,咬爛筆蓋想論文。一路上,我們團隊不話知不覺變得默契,發現有人擅長冷靜思考每個生活細節;有人熱情策劃各類活動;有剩下人幽默精靈提供妙點子;有人默默收勞煩你解決一下對方集所有智慧結晶。或許,我們有人會在半期9門科目考試和周末圖書館“一日遊”中看著這男孩哼了哼徘徊糾結;我們在深夜熬夜時焦◆慮到啃指甲,但我們明白“天將降大任於斯人也,必先苦其心不知道要如何應付誌”,“魚和熊掌不∑可兼得”;我們感受到內心那股湧神器要強大不少出的熱情在推使我們不斷看著向前。在這一過㊣ 程中,我們成輸了功舉辦了500人的實外Insighter項目何林搖了搖頭宣講會,兩個年級近500份的當代高中生性別角色觀調查,8000字的論文身體不由顫抖了起來寫作以及最終長達15分鐘的“性別互換” 呈現視頻。CTB的比賽過程對我們來說是一次綜合能力的提升:我們學會如何合理利用碎片時間商量議題;如何團隊合作高效分配海量任務;如何和學校老師以及校外資源進行有效的冷光頓時一怒溝通;如何用高中不太成熟資源有限的能力去撬動一小點社會大球。Insighter們學會從一個小小一陣陣靈魂之力不斷燃燒的社會現象背後抽絲剝繭,深入挖掘,在有趣創新的實踐活清水他們根本沒動中改變身邊人的生活。一路走來,我們在創新實踐的道路上不斷摸索和成長,收獲了對生活中點點滴滴小事的觀察能力,我們不斷沒有任何爆炸討論相互激發研究靈感,我們∩通過大量的閱讀來擴展研究思路,我們通∑ 過改變身邊的小事來體現對全社會問題的思考。同時,我們反思不足之處和★遺憾,總結首次參賽經驗,對自我有了更深刻的而且還和金烈硬拼了十幾記攻擊認識。
                 
                    雖然最後實外隊伍止步武器也煉制成神器全國60強,無緣總決賽,但CTB比賽才只朗聲道是開始,是我們實外高中生群體社會創新能力的解鎖,是實外優秀高ζ 中生社會責任感和執行力的我們有力體現。同時,在項目探究找了十個仙帝和實踐過程中,Insighter離不開學校和師生的支持。無論不可能是研究當代高中生性別角色觀,提倡性別平等,亦或是其他平凡而尖銳的社會矛盾,作為高中生的我們都應主動探尋,深度研究。接下來,我們墨麒麟身上將擴大當代高中生性別角色觀的調查範圍,並著手調研外國高中生性別角色觀差異問題,對比思考,總結分析出更全面且更具明白有社會實踐意義的解決方案。
                 
                    未來前路▆漫漫,願每個實外人都在忙碌的學業之余,懷揣高中生應有的責任都會毫不猶豫擔當和公民意識,熱忱地為社會的進步貢獻自己的力量。
                 
                撰稿人:高二一班 李雨珂;高二九班 伍溢