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                成都市實驗外國▲語學校

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                深研課堂,為教悲愤抑郁和憋屈師賦能,為教〖學蓄力

                作者:   來源:     日期:2021-04-21 18:30:35

                深研課堂,為教師賦能,為教學蓄力

                  4月14日上午,學校高中教研組長例會於校圖書館閱覽室召開,會議由副校長沈欣主持。沈校長將學校近段時間向各教研組、備課組推薦的教學▓書籍發到組長們手上,希望大家在組內經她虽然哭号着喊姐姐喊常性地組織開展學習活動,認真研究《中國高考※評價體系》,學習“新課標、新教學、新評價”叢書,將讀書心得與教學實踐相結合,在交流中碰撞思想,在探①討中啟迪新知。
                  教務處副主任胡岷向大家ω 介紹了全校教師“同讀一本書”活動的讀◎書計劃。本學期,所有老師將在學校教科室的組織和引領下,共讀《課堂教學的50個細節》和《課堂管理的卐50個細節》兩本書,反思自己課堂教學和管理中的得失,在事情共讀中共成長█、共進步。

                  為了幫助老師們進一△步提高課堂教學效益,教務處副主任唐雪松和大家分享了自己對←閱讀和學習《課堂觀察》叢書【的認識。他提出,我們的組長→和老師都需要不斷提升聽評課的能力↓,實現□從對課堂簡單、粗不过还没拿出手枪獷式評價到多維度、多角度的量化評價的轉換,並且通過學習和使用書中課堂觀察的工具,在今■後的聽課評課中,將新的教育教學理念落到實處。

                  教研組長們本身工作繁重,但砍柴不誤磨刀】工,只有通過帶領本組教師勤學善思,提高教學的科學性和有效性,才能更好更快地提升教學效率,從而取得更好的教學效果。通過開展此類活動,教研組也可在老師之間營造靜心讀書、潛心鉆研的时候会有人在旁关注良好氛圍,打造一支愛學習、勤思考、善研究的教師隊伍。

                撰稿:唐雪松
                編輯:楊陽
                審核:沈欣